Eine gemeinsame Kraftanstrengung aller Bundesländer hat der Präsident des Deutsche Lehrerverbands, Heinz-Peter Meidinger, gefordert, um ein Scheitern des großen gesellschaftlichen Projekts Inklusion zu verhindern.
Meidinger kritisierte, dass nach wie vor viele Bundesländer eine Inklusionspolitik betrieben, die rein an Quoten und am Gießkannenprinzip anstatt an Qualität und bestmöglicher Förderung orientiert sei. Wörtlich sagte er: „Die Inklusion von Behinderten in die Gesellschaft ist ein hohes, erstrebenswertes Ziel. Leider behindert eine falsch verstandene Inklusionspolitik, die Förderschulen schließt, ohne Regelschulen entsprechend inklusionsgerecht auszustatten, genau dieses Ziel der späteren angemessenen Teilhabe von Behinderten am gesellschaftlichen Leben! Auch hier gilt: Qualität ist wichtiger als Quantität!“
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Digitalisierung an Schulen ist wichtig, wird aber das Lernen nicht revolutionieren und Lehrkräfte nicht ersetzen können!
In Bezug auf den heute vorgestellten „Monitor Digitale Bildung“ der Bertelsmann-Stiftung hat sich der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes Heinz-Peter Meidinger dafür ausgesprochen, die Ausstattung der bundesdeutschen Schulen mit digitalen Medien deutlich zu verbessern und der souveränen Mediennutzung und kritischen Medienerziehung von Schülern einen höheren Stellenwert einzuräumen.
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Inhalt der dlh-Nachrichten IV/2017: QSH verbindliche Einführung der Schulleiterqualifizierung, Stellenzuweisung, Verteilerschlüssel für A15-Stellen an beruflichen Schulen, Freifahrtberechtigung ab 1.1.2018, Einstellung und Weiterbildung für das Lehramt an Förderschulen und Grundschulen, Referendare – LiV: Ersthelferkurs, Reisekosten

dbb_Hessen_Nachrichten_09_2017: Digitalisierung sinnvoll gestalten , Altersdiskriminierende Besoldung – Sachstand,  Irritationen bei Versorgungsanpassung unbegründet,   neue Besoldungstabellen, Freifahrtregelung / Landesticket