Warum sind Sie im Philologenverband? „Ich bin Mitglied, weil …” – Das ist die neue Kampagne des Deutschen Philologenverbandes
Es sind tausende Lehrerinnen und Lehrer, die sich seit Jahren stark machen – für ihre Schülerinnen und Schüler, für ihre Kolleginnen und Kollegen, für die Schulart Gymnasium, für die Zukunft unseres Bildungssystems, für das gegliederte Schulwesen. Als „eine Herzensangelegenheit” bezeichnen viele Lehrkräfte, die sich in den Philologenverbänden der Länder engagieren, den Grund ihrer Mitgliedschaft. Sie beteiligen sich, denken mit, verbessern und jetzt zeigen sie auch Gesicht!
In der neuen Kampagne des DPhV erklären Mitglieder kurz und knapp, warum sie dem Verband beigetreten sind, was sie motiviert hat, was sie erreichen wollen und warum sie Lust auf die Arbeit im Philologenverband haben. Zu diesen starken Mitgliedern gehört auch Dennis Hütter (33) aus Melsungen, Mitglied im Ausschuss für berufspraktische Fragen (BPA) des hphv. Für den Englisch- und Geschichtslehrer ist „ein starkes und vor allem zukunftsfähiges Gymnasium in unserer heutigen Bildungslandschaft essenziell”.
Sind Sie auch dabei? Dann schreiben Sie uns: leserpost@dphv.de! Wir freuen uns auf Sie!
4. bundesweiter Gymnasialtag von DPhV und PhV Rheinland-Pfalz „Was bleibt nach Covid?“
Der DPhV veranstaltet zusammen mit dem Phv Rheinland-Pfalz am 11. November 2022 in Ludwigshafen den vierten bundesweiten Gymnasialtag unter dem Motto „Was bleibt nach Covid?“. Die Veranstaltung findet von 10.30 bis 16.30 Uhr im Pfalzbau Ludwigshafen, Berliner Straße 30, 67059 Ludwigshafen statt. Dr. Alexander Jatzko, Chefarzt der Klinik für Psychosomatik im Westpfalzklinikum Kaiserslautern, wird nach einer Einführung durch die DPhV-Bundesvorsitzende, Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing, und einem Grußwort durch die Vorsitzende des Philologenverbandes Rheinland-Pfalz, Cornelia Schwartz, den Eröffnungsvortrag der Veranstaltung zum Thema „Das überlastete Gehirn: Wie können Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte mit den gesellschaftlichen Veränderungen nach Covid umgehen?“ halten.
Nach der Mittagspause werden dann in zwei aufeinander folgenden Runden jeweils sechs verschiedene praktische Workshops à 1,5 Stunden angeboten zu verschiedenen Themen. weiterlesen →
ENDSPURT: Jetzt noch bis zum 16. September 2022 beim „Deutschen Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ mitmachen
Der Countdown läuft: Noch bis zum 16. September 2022 können alle Einreichungen für den „Deutschen Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ“ unter www.lehrkraeftepreis.de abgegeben werden. Die Auszeichnungen werden in drei Kategorien vergeben. Für „Vorbildliche Schulleitung“ nominieren Kollegien ihre engagierten Schulleitungen. Für „Unterricht innovativ“ reichen Lehrkräfte aus dem Sekundarbereich ihre zukunftsweisenden Projekte ein. „Ausgezeichnete Lehrkräfte“ werden von Schülerinnen und Schülern der Abschluss-Jahrgänge 2021 und 2022 an weiterführenden Schulen nominiert. Vorschläge können aus deutschen Schulen sämtlicher Schulformen im In- und Ausland kommen.
Ausgelobt sind in den Kategorien „Unterricht innovativ“ und „Vorbildliche Schulleitung“ außerdem zwei Sonderpreise: „Umwelt und Nachhaltigkeit“ wird vergeben vom Cornelsen Verlag, „Kulturelle Bildung“ von der PwC-Stiftung. weiterlesen →
Wichtige Information: Geänderter Veranstaltungsort der Vertreterversammlung am 22./23.09.2022
Wir haben kurzfristig die Nachricht erhalten, dass das H-Hotel in Niederhausen wegen sicherheitsrelevanter Sanierungsarbeiten für 4 Monate geschlossen werden muss. Deshalb kann unsere diesjährige Vertreterversammlung im September dort nicht stattfinden.
Alle Delegierten, Gäste und Jubilare erhalten in Kürze ein Anschreiben mit allen wichtigen Informationen zum neuen Veranstaltungsort und dem geänderten Rahmenprogramm.
Es sind tausende Lehrerinnen und Lehrer, die sich seit Jahren stark machen – für ihre Schülerinnen und Schüler, für ihre Kolleginnen und Kollegen, für die Schulart Gymnasium, für die Zukunft unseres Bildungssystems, für das gegliederte Schulwesen. Als „eine Herzensangelegenheit” bezeichnen viele Lehrkräfte, die sich in den Philologenverbänden der Länder engagieren, den Grund ihrer Mitgliedschaft. Sie beteiligen sich, denken mit, verbessern und jetzt zeigen sie auch Gesicht!
