Tipps und Hinweise

„Gießener Runde“: Schule ohne Noten! Pädagogisch wertvoll oder unsinnige Arbeitsbelastung?

Durch den Koalitionsvertrag sind pro Jahr 30 Schulen im Pilotprojekt berechtigt, Klassenarbeiten und Zeugnisnoten nur „verbal“ statt „in Ziffern“ zu erteilen! Was sind die pädagogischen Vorteile und Nachteile dieses Vorhabens? Was bedeutet dies für die ohnehin große Arbeitsbelastung von Lehrerinnen und Lehrern? Welche Erfahrungen haben die Grundschulen bisher damit? Diesen und anderen Fragen werden die Referenten Prof. Dr. David-S. Di Fuccia, Professor der Didaktik der Chemie an der Universität Kassel und Vorstandsmitglied im Deutschen Philologenverband, und Staatssekretär im Hessischen Kultusministerium Dr. Manuel Lösel  (angefragt) nachgehen!
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Anschreiben der Ministerien bezüglich Besteuerung des LandesTickets Hessen

Das LandesTicket Hessen erfreut sich großer Beliebtheit.
Deshalb haben wir bereits im Frühjahr mit den Tarifpartnern vereinbart, das LandesTicket Hessen bis zum 31.12.2021 fortzusetzen. Unklar waren nach einer Gesetzesänderung im vergangenen Jahr jedoch noch die steuerlichen Rahmenbedingungen.
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Konstituierende Sitzung des Ausschusses für berufspraktische Fragen (BPA)

Die konstituierende Sitzung des BPA wird am 15. Januar 2020 um 16 Uhr im Parkhotel Kolpinghaus, Goethestraße 13, 36043 Fulda stattfinden. Kolleginnen und und Kollegen, die im neuen Ausschuss mitarbeiten möchten, wenden sich bitte an den Vorsitzenden Boris Krüger unter krueger@hphv.de

Fortbildung im Spannungsfeld der Interessen

HPhV Fortbildung 2019In allen Berufssparten wird heute kaum noch hinterfragt, dass ein lebenslanges Lernen eine der Grundvoraussetzungen dafür ist, einen Beruf dauerhaft und erfolgreich ausüben zu können. In vielen Branchen geht man sogar davon aus, dass im Laufe des Berufslebens die einmal erlernten Berufe u.U. mehrfach gewechselt werden müssen, da Berufsbilder wegfallen und durch neue Berufsbilder ersetzt werden.
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Ein neues Logo für den HPhV

Neue Mitglieder zu gewinnen und unsere gymnasialen Werte nach außen zu transportieren, dabei frisch und jung zu wirken, um auch die neue Lehrergeneration damit anzusprechen und für uns zu gewinnen; all dies sind die Herausforderungen, vor denen wir stehen.
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