Für den Erhalt literarischer Originale im Deutschunterricht Sprache ist mehr als Inhalt – sie ist der Kern der Literatur
In der aktuellen Diskussion um den Einsatz vereinfachter Fassungen klassischer Literatur im Deutschunterricht spricht sich der Hessische Philologenverband (hphv) deutlich für die Arbeit mit literarischen Originaltexten aus. Klassiker der deutschen Literatur sind nicht nur Träger zeitloser Themen, sondern auch Ausdruck sprachlicher Kunst, historischer Denkweisen und ästhetischer Vielfalt. Vereinfachte Texte können zwar den Zugang erleichtern, ersetzen jedoch nicht die originale Sprachgestaltung, die wesentlich zur Wirkung und Bedeutung literarischer Werke beiträgt. Stilmittel, Mehrdeutigkeiten, Rhythmus und sprachliche Feinheiten gehen in Bearbeitungen häufig verloren. Damit wird ein zentraler Bildungsauftrag des Deutschunterrichts geschwächt: die Begegnung mit anspruchsvoller Sprache und literarischer Qualität.
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