Neuerscheinung: Maßnahmen gegen Diskriminierung an Schulen
Schulen sind im Umgang mit Diskriminierung oft auf sich allein gestellt. Viele haben Maßnahmen entwickelt und führen Projekte durch, um die Schule zu einem sicheren Ort für alle zu machen. Ihre Erfahrungen helfen zu verstehen, welche Ansätze welche Verbesserungen bewirken können – und welche Stolpersteine es gibt. Unser neues Online-Portal „Was tun gegen Diskriminierung an Schulen?“ stellt bewährte Praxisbeispiele vor.
Interessierte, Schulen, Pädagoginnen, Pädagogen und Schulverwaltungen finden in den Praxisbeispielen vielfältige Anregungen, um selbst gegen Diskriminierung aktiv zu werden. Im Online-Portal können Sie anhand von Suchbegriffen und mittels der Filter-Funktion nach unterschiedlichen Projekt- und Maßnahmen-Typen suchen – beispielsweise, wenn Sie konkrete Ideen für eine bestimmte Schulform benötigen oder sich für Ansätze interessieren, die ein Diskriminierungsmerkmal ins Zentrum rücken.
Die Praxisbeispiele gesammelt und ausgewertet haben Andreas Foitzik, Julia Kaiser und Sotiria Midelia im Auftrag der Antidiskriminierungsstelle des Bundes. Auch ihr umfangreicher Projektbericht ist im Online-Portal abrufbar. Darüber hinaus liegt eine Zusammenfassung vor, die die wichtigsten übergeordneten Ergebnisse und Empfehlungen bündelt und kostenfrei als gedruckte Publikation bestellt werden kann.
„Was tun gegen Diskriminierung an Schulen?“ ist die dritte Veröffentlichung in unserer Reihe „Beispiele Guter Praxis“. Bereits erschienen sind Sammlungen beispielhafter Ansätze für den Einsatz gegen sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz und gegen Diskriminierung am Wohnungsmarkt.
Wir freuen uns, wenn Sie das Online-Portal nutzen. Teilen Sie es gerne in Ihren Netzwerken!
Zögern Sie nicht, sich an mich zu wenden, wenn Sie Rückfragen oder Feedback für uns haben: Nathalie.Schlenzka@ads.bund.de
Mit freundlichen Grüßen
Nathalie Schlenzka
Leiterin des Referats Forschung und Grundsatz bei der Antidiskriminierungsstelle des Bundes
Kongress des HKBC am 21.09.2024 in Gießen zum Thema “Ein Plädoyer für die Bildungssprach Deutsch: Wie stärken wir mündliche Kompetenzen und wie kommen wir ins Gespräch?”
Zum landesweiten Kongress des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen zum Thema „Ein Plädoyer für die Bildungssprache Deutsch: Wie stärken wir mündliche Kompetenzen, und wie kommen wir ins Gespräch?“ lädt das Ministerium am 21.09.2024 nach Gießen herzlich ein.
Mündliche Kommunikation bildet das Fundament jeglicher Unterrichtsgestaltung und aller unterrichtsbezogenen Gespräche im Rahmen des fachlichen Austauschs. Kommunikative Kompetenzen sind Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme am Unterricht und einen langfristigen Bildungserfolg. Die gesprochene Sprache ist für ein gelingendes Zusammenleben in unserer mehr denn je auf Kommunikation ausgerichteten Gesellschaft und für einen erfolgreichen Start in Studium und Beruf unabdingbar. weiterlesen →
Große Präsenz des dlh beim Treffen der Schulpersonalräte des Schulamtsbezirks Kassel am 04.09.2024
Auch in diesem Jahr hatte der Gesamtpersonalrat (GPRS) für den Landkreis und die Stadt Kassel die Schulpersonalräte der Region zu einem gemeinsamen Treffen eingeladen, das am 4. September in der Max-Eyth-Schule in Kassel stattfand. Insgesamt 158 Kolleginnen und Kollegen hatten sich dort zum Erfahrungsaustausch versammelt. Die dlh-Fraktion vertraten seitens des hphv Dr. Angela Schröder, Vorsitzende des Kreises Kassel, Angelika Schreiner und Boris Krüger, Vorsitzender des Bezirks Kassel und dlh-Kreisvorsitzender, gemeinsam mit ihren Kolleginnen und Kollegen Claus Grün (glb) sowie Rasha Hamdan und Timo Marx (beide VDL). weiterlesen →
Neues Schuljahr, neuer Stammtisch!
Den Schulalltag hinter sich lassen, Kolleginnen und Kollegen anderer Schulen treffen und zum Feierabend ein paar Kaltgetränke genießen?
Das kannst Du bei unserem Stammtisch für Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Berufseinsteiger, junge Lehrkräfte und Interessierte!
In lockerer Runde soll es insbesondere um Themen gehen, die junge Lehrkräfte beschäftigen.
